Master

Musikpädagogik / künstlerisches Kernfach Traversflöte

Künstlerisch-pädagogische Ausbildung

Ziele des Studiums

Das Studium an der HfKM Regensburg befähigt Studierende im Studiengang Musikpädagogik/künstl. Kernfach Streichinstrument/Flöte zu herausragenden Leistungen bei Konzerten und Aufführungen, in kirchlicher Bildungs- und allgemeiner Kulturarbeit, zur Aus- und Weiterbildung von neben- und hauptberuflichen Musikpädagogen, zur Beratung von Gremien in Fachfragen und zur Repräsentation in der Öffentlichkeit. Er bereitet auf die Tätigkeit an Stellen mit einem künstlerischen Schwerpunkt im Bereich Streichinstrument/Flöte und auf eine Lehrtätigkeit in diesem Fach an musikalischen Ausbildungsstätten vor.

Abschluss

Mit der erfolgreichen Absolvierung aller Modulprüfungen gemäß § 4 Abs.2 im Studiengang Musikpädagogik/künstl. Kernfach Streichinstrument/Flöte wird ein berufsqualifizierender Abschluss erworben. Aufgrund dieser Prüfungen verleiht die Hochschule den akademischen Grad Master of Music (M.Mus.).

Dauer

Die Regelstudienzeit des Studiengangs Musikpädagogik/künstl. Kernfach Streichinstrument/Flöte beträgt 4 Semester.

Eignungsprüfung

1. Traversflöte (HF) 30 min
2. Klavier 15 min
3. Lehrprobe (HF) 20 min praktisch / 10 min mündlich
Zu 1. 

Ein französisches Werk vor 1750 (J.M. Hotteterre, P.D. Philidor, F. Couperin), Kopfsatz eines barocken Flötenkonzerts ( A. Vivaldi, G.Ph. Telemann), ein langsamer verzierter und ein schneller Satz einer barocken Sonate, ein Werk des empfindsamen Stils (C.Ph.E. Bach, J.J. Quantz), ein anspruchsvolles Werk für Traversflöte solo (Fantasie von G.Ph. Telemann, Caprice von J.J. Quantz).

Zu 2. 

Ein Werk des Barock, ein schneller und ein langsamer Satzes aus einer leichten klassischen Sonate oder ein Variationswerk der Klassik, ein Werk aus der Romantik oder aus dem 20./21. Jahrhundert.

Zu 3. 

Spontane Unterrichtseinheit mit einem von der HfKM gestellten Schüler, Fragen zum Unterrichtsverlauf.

Hochschule Katholische Kirchenmusik & Musikpädagogik

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